今天，我想和你谈谈抑郁症。
抑郁症分为抑郁状态和抑郁症。
我们人所说的抑郁症，基本上是一种抑郁的状态，还没到发作的地步。只有当这种状态持续发展到一定程度，出现一系列严重的心理和身体不适时，才能考虑抑郁症的诊断。
我不希望我的任何读者感到沮丧。
但是，面对抑郁症和可能出现的抑郁症，我们不能无动于衷。
现在，我想给你们讲一个故事。
这对于我们应对抑郁症，预防重度抑郁症是很有帮助的。
故事的主人公是鲁，中国之一位中医大师。
有一次，一个路老师接待了一个15岁的女孩。
这个女生，很文静，一看就是个内向的人。据他父母说，孩子从小到大从来没有和任何人说过话，心思挺重的。发病前三个月左右，因为紧张备考，她连续几个晚上都没睡好。从那以后，整个孩子都变了。
从前安静娇弱的她，开始变得焦躁不安，容易激动，话也很多。她之前14年说的还不如现在说的多。再加上整个人爱哭，经常一说话就开始哭。同时伴有头痛、胸闷等现象。
在这种状态下，她无法上学，只能辍学就医。
这个人有一次去医院检查，说是得了抑郁症。但是用西医治疗了三个月，无效。
我该怎么办？无奈之下，家人带着孩子来到这里寻求治疗。
刻诊，舌红，苔白腻，脉滑。
郑智笑着对孩子说，“放心吧，我知道怎么治。我给你开一副汤药。慢慢的，宝宝就好了”！
闻言，一旁的母亲，瞬间泣不成声。
有多好？但是你看-
竹茹、清半夏、焦栀子、浮小麦、百合、茯苓、炒柏子仁、白芍、胆南星、炒枳实、珍珠母(先炒)、甘草，共14剂。
结果如何？路老师说的没错是真的。喝了汤，孩子很快就摆脱了爱哭多语的状态，睡眠也有所改善。但是，我的头还是很痛，很难受，大便也很干，口气也很臭。
这时路老师将原方中的焦栀子去掉，加丹参10克，生大黄5克(见底后)，一共开了14剂。
就这样，经过一番调整，小女孩的状态一天比一天好，终于恢复正常，学习成绩也很快赶上来了。
此医案是陆治疗抑郁症的典型案例之一，被部分专著收录。我杏林小学生只是给你转载一下。
这里面有什么学问，老板？还是要一点一点分析。
首先，孩子从小性格内向，很有想法。这是什么意思？容易肝气郁结吧？
肝气郁结往往会带来两种结果，我在文章中经常提到。一个是肝郁日久，一个是气滞津致痰。正确
这个孩子，考试前，情绪压力很大，所以抑郁，变成了火。这一点，加上痰湿的内在邪恶，导致了痰热。痰热扰乱心神，所以性格容易激惹、哭闹、烦躁、失眠。痰浊凝滞于头胸，故胸闷头痛。肝气被压抑，病人想自救，所以说了很多。病人的脉象滑，是痰热所致，苔白腻，舌红，也是痰热所致。
那么，用四个字概括她的病因病机是什么呢？是“肝郁痰阻，痰热扰心”吗？
这时候我该怎么办？是不是一方面要疏肝理气，清痰清热，另一方面又要安神定志，心情愉快？
既然如此，我们再来看看路老师的兼容性:
这个，其实就是温胆汤，也是路老师引以为傲的方子，即温胆汤合百脉安神汤。
这里竹茹清痰热，清半夏、茯苓、胆南星、枳实治痰，焦栀子、白芍清热。浮小麦、百合、柏子仁、珍珠母、重镇、养心安神。这是基本意图。
但是，在这里，烧焦的栀子花是凉的，等问题已经改善了，再处理掉。当时孩子大便不通，呼吸困难，身上有股腥臭味，就用生大黄缓解内脏里的热气。
总之，整个治疗过程就是抓住了清痰和宁心这两个基本点，如此循序渐进，效果逐渐明显。